本网讯 12月30日，我校党委理论学习中心组举行2019年第十二次集中学习，在校党委理论学习中心组成员参加学习，党委书记毛克平主持。

党委理论学习中心组学习现场

党委书记毛克平作辅导报告

党委书记毛克平作题“深刻领会《中国教育现代化2035》，办好人民满意教育”的辅导报告，报告中指出，《中国教育现代化2035》编制的意义重大，2035年是中国基本实现社会主义现代化的重要时间节点，它是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，系统勾画了我国教育现代化的战略愿景。明确了教育现代化的战略目标为2020年全面实现“十三五”发展目标，教育现代化取得重要进展；2035年总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。其主要发展目标是建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升、残疾儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。明确了教育现代化的战略任务为学习习近平新时代中国特色社会主义思想、发展中国特色世界先进水平的优质教育、推动各级教育高水平高质量普及、实现基本公共教育服务均等化、构建服务全民的终身学习体系、提升一流人才培养与创新能力、建设高素质专业化创新型教师队伍、加快信息化时代教育变革、开创教育对外开放新格局、推进教育治理体系和治理能力现代化。通过总体规划、细化目标、精准施策、改革先行，分区、分步、统筹、系统的推进中国教育现代化。

校长唐圣松作辅导报告

校长唐圣松作题“深刻领会《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022）》促进学校高质量发展”的辅导报告。报告中指出，实施方案的工作目标为经过5年努力，全面实现各级各类教育普及目标，全面构建现代教育制度体系，教育总体实力和国际影响力大幅提升。实现更高水平、更有质量的普及，教育改革发展成果更公平地惠及全体人民，教育服务经济社会发展的能力显著提高，社会关注的教育热点难点问题得到有效缓解，多样化可选择的优质教育资源更加丰富，人民群众受教育机会进一步扩大，学习大国建设取得重要进展。唐圣松结合实际，深刻剖析了实施方案的十项重点任务，即实施新时代立德树人工程、推进基础教育巩固提高、深化职业教育产教融合、推进高等教育内涵发展、全面加强新时代教师队伍建设、大力推进教育信息化、实施中西部教育振兴发展计划、推进教育现代化区域创新试验、推进共建“一带一路”教育行动、深化重点领域教育综合改革。在我国全面加强教育系统党的建设、全面推进依法治教、完善教育经费投入和管理机制、加强教育督导评估的保障下，加快推进教育现代化。他指出，我校要根据实施方案的具体要求，促进学校高质量发展。

党委委员、宣传统战部长杨海平领学《新时代爱国主义教育实施纲要》文件精神

党委委员、宣传统战部长杨海平领学了《新时代爱国主义教育实施纲要》文件精神。文件指出，要着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，始终高扬爱国主义旗帜，着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，深入开展中国特色社会主义和中国梦教育，深入开展国情教育和形势政策教育，大力弘扬民族精神和时代精神，广泛开展党史、国史、改革开放史教育，传承和弘扬中华优秀传统文化，强化祖国统一和民族团结进步教育，加强国家安全教育和国防教育，通过充分发挥课堂教学的主渠道作用，办好学校思想政治理论课，组织推出爱国主义精品出版物，广泛组织开展实践活动，在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神，激发社会各界人士的爱国热情。不断丰富新时代爱国主义教育的实践载体，营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围，加强对新时代爱国主义教育的组织领导，推进新时代的爱国主义教育。

毛克平在总结发言中指出，本次学习对三个文件的丰富内涵有了初步的把握，认识有了一定的提高。截止本次学习，2019年的中心组学习已经全部结束，一年来，中心组的学习有了一定的成果，总体来说，学习内容全、分层集中，效果较好，但是还存在学习不够及时、形式过于单一、创新不足等问题。对如何完善2020年的中心组学习，毛克平提出了四点要求：一是要抓好自学环节，夯实理论基础。以学好原著为主，将集中自学、个人自学与平台学习有机结合，定期进行考核，检验学习成果。二是抓好导学环节，提高理论学习。有效融合引导、指导、大家互导和专家辅导，提高理论学习的效果。三是抓好践学环节，外化学习效果。要学以致用，结合学校的实际情况，深入调查、形成报告，用理论来指导实践，促进学校发展。四是抓好专题安排。要明确专题时间、内容，对学习内容进行深入研讨，丰富专题学习形式，在自学的基础上进行导学。

撰稿：佘璐

编辑：杨子潞

责任编辑：罗德发

审核：杨海平